为提升公众环保意识，推动环保行动，秉持科技走出院门、科普服务社会、教育赋能成长的初心，市环科院科技管理办公室与水环境研究所依托徐汇区“水岸秀带”地理区位优势，聚焦蒲汇塘水域生态，策划“家门口的生态学堂”主题科普研学系列实践活动，并联合徐汇区田林第三中学师生顺利开展，为学生搭建起从理论认知到实践探索的桥梁。

 

在活动筹备阶段，市环科院科管办相关人员赴田林三中，结合初中生知识体系特点，与校方负责老师围绕活动方式、时间、内容展开深入探讨，就水污染治理科普工作思路达成共识。科管办还精心设计制作科普手册，融入基础知识点与生动图片，助力学生提前预习实验原理、专业名词、标准规范及实验仪器相关内容，为后续活动开展筑牢基础。

 

 

蒲汇塘的“前世今生”——从臭河浜到城市绿水的蜕变

 

研学活动以首场科普讲座“探秘蒲汇塘——从臭河浜到城市绿水的蜕变”拉开序幕。市环科院水环境研究所汪吉祥博士担任主讲人，以蒲汇塘的污染治理与未来保护为切入点，向师生们科普主要水质指标与污水生物处理技术。约80名初二学生在现场聆听，其余师生则在教室通过直播同步收看。讲座尾声，同学们有的围在汪博士身边追问不停，有的仔细观察活性污泥样品，并借助pH试纸直观感受酸碱度差异，大家迫不及待地报名了后续实验活动。

 

 

蒲汇塘实地体验——“探索河湖健康密码—水质采样与检测小实验”

 

在蒲汇塘采样点，汪博士为12名学生进行理论讲解与操作示范。学生们四人一组有序开展水样采集工作，利用便携式DO检测仪原位测量水体溶解氧，借助快检试纸快速确定水体pH、氨氮、硝酸盐、亚硝酸盐、磷酸根等指标的浓度范围。实验结束后，学生们结合观测记录的数据，分析水质是否达标，推测污染来源，并针对性提出水体保护建议。

 

 

实验室探秘——“污水变清泉—活性污泥法模拟小实验”

 

研学小队在汪博士的带领下，首先学习了城市污水处理基本流程、污泥处理及生物脱氮除磷机制的相关知识，随后进入实验室开展实操，四人一组亲手组装序批式生物反应器（SBR），人工接种活性污泥，调节曝气量并观察污泥沉降过程；利用便携式DO检测仪和pH快检试纸，对溶解氧与酸碱度进行动态监测；通过3D立体显微镜，细致观察污泥微观结构与微生物活动情况。最后，大家结合监测数据，分析指标是否达标，讨论溶解氧、pH变化的原因及其对微生物的影响，推测实验影响因素并提出改进建议。 

 

 

 

收获满满，环保的种子在心中生根发芽

 

本期环科研学系列科普实践活动圆满结束，师生们纷纷表示收获良多：通过水质检测指标的科普知识及采样实验，切实了解了蒲汇塘水质现状，引发了关注水环境治理的思考；通过活性污泥法模拟实验的理论讲解和动手实践相结合的方式，直观感受污水处理与资源回收技术。这也是市环科院策划设计这套科普课程的初衷——通过“科研赋能—共同参与—协同创新”主线，打破实验室与教室的知识壁垒，推动青少年从“环保问题旁观者”转变为“生态治理参与者”，将抽象的环保理念转化为可操作的日常行为准则，培育兼具科学素养与生态责任的“环境公民”。

 

后续，市环科院也将立足现有科普工作基础，持续以开拓之姿探索创新路径，不断升级科普活动的形式与内涵，让科普从“知识传递”变为“行动唤醒”。通过多元化活动，引导公众不仅能读懂自然规律，更能主动参与生态保护实践，提供科普活动优质范本，推动生态科普事业不断进步。

 

 

 

 

供稿：市环科院